Como se ha mencionado anteriormente en las escuelas Waldorf toman en cuenta mucho las emociones del niño y las necesidades de éste para hacerlo un hombre de bien, por eso las escuelas waldorf durante la secundaria imparten actividades donde los alumnos tienen que "explorar el mundo".
"En secudnaria, los alumnos harán, además, prácticas en granjas ecológicas, empresas o entidades de apoyo social. Todas estas actividades reforzadas por una gran atención emocional continua y el afecto imprescindible se convierten en la fuerza motivadora del alumno: es justamente con la exploración del mundo con las manos como se desarrolla las estructuras del sistema nervioso del niño. pero también enseñan a pensar y auto capacitarán al alumno para enfrentarse con perseverancia y objetividad a situaciones desconocidas cuando sean adultos." (Malagón.2007:4)
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